La vuelta al cole contra la leucemia infantil

El pasado 26 de octubre los alumnos/as, docentes y familiares del alumnado del CEIP Inmaculada Concepción participaron en la carrera organizada por la Fundación “Uno entre cien mil”.

            La iniciativa de participar en esta carrera la tuvo la maestra de audición y lenguaje del centro, Sonia García quien propuso la idea de colaborar con la Fundación con el objetivo de conseguir todo el apoyo y reconocimiento social para la lucha contra la Leucemia infantil.

            La implicación de toda la comunidad escolar en una acción común como esta y teniendo un fin solidario fue nuestro objetivo. Así pues desde nuestro centro, los maestros/as animaron a los alumnos/as a participar colaborando con al menos, 1€ por inscripción (siendo voluntario hacer un donativo mayor si así lo deseaban) para poner su granito de arena en la causa.

            La respuesta de la comunidad educativa fue inmediata y un gran número de familiares del alumnado participaron en la carrera siendo para los docentes del centro una respuesta muy positiva ya que una vez más se demuestra la solidaridad ante una causa como esta.

Desde el colegio, se recaudaron un total de 322,80€ que han sido destinados íntegramente a una Beca para la investigación de la leucemia infantil que la Fundación “Uno entre cien mil” otorga anualmente desde 2014.

En nuestro centro consideramos que es imprescindible sensibilizar desde la educación, trabajando en el aula los conceptos de cooperación, solidaridad y salud.

Os dejamos el enlace a la página web de la Fundación “Uno entre cien mil” en el que aparece nuestro colegio como centro colaborador este año 2018.

https://www.lavueltaalcole.com/

Día de la castañada y de la buena gente.

El pasado día 31 de octubre coincidiendo con la víspera del Día de todos los Santos, en el colegio celebramos el “Día de la castañada” y de la buena gente.

                Para celebrar el día de la buena gente, la maestra de religión trabajó con los niños/as el escrito del 1 de noviembre de la crónica de la humanidad en el que se hace un reconocimiento a todas aquellas buenas personas que pueblan el mundo. La maestra Reyes decidió trabajar estos aspectos desde el entorno más cercano de nuestro alumnado y realizó con los niños/as un mural en el que se colgaron  unos “lazos” conmemorativos sobre sus familiares y reflexionaron sobre ello. Fue una actividad muy entrañable que acabó coincidiendo con la celebración del “Día de la castañada”.

                Se trata de una fiesta ancestral en los municipios de la comarca, entre ellos, Alhama de Almería donde se encuentra nuestro colegio. Desde el equipo de maestros que dirigen el proyecto Escuela Espacio de Paz se impulsó la idea de dar difusión a esta tradición para que no cayese en el olvido entre los más jóvenes. Así pues, tras reunirse dicho equipo y trasmitir la idea al resto de maestros y maestras del centro, nos pusimos manos a la obra.

                Los días previos a la celebración, los maestros y maestras del colegio pidieron a los niños/as que trajesen unas pocas castañas al colegio para tomar en el desayuno junto a sus compañeros. Se le explicó a los niños/as que las castañas tenían que tener un pequeño corte para que no saltasen o explotasen. Los niños/as transmitieron esta información a sus padres y madres rápidamente siendo la respuesta muy positiva entre las familias de nuestro alumnado que no tardaron en colaborar trayendo su puñado de castañas.

                Cada tutor, bajó con sus niños/as a echar sus castañas en un gran cesto donde permanecieron hasta el día siguiente que fue el día de la celebración.

                En la mañana del 31 de octubre, Alejandro, nuestro conserje, se encargó de colocar unas mesas en el patio donde colocar los cestos de castañas. También se encargó de preparar el fuego y la típica sartén de “agujeros” para asar castañas. Algunos maestros y maestras colaboraron terminando de hacer el corte a algunas castañas que no lo tenían.

         Mientras tanto, los alumnos/as confeccionaron los típicos cucuruchos de papel de periódico para echar sus castañas.

Los niños/as disfrutaron de una agradable jornada en la que aprendieron el valor de seguir rememorando una tradición como esta, así como compartir con los demás las castañas que habían traído al cole. ¡Y qué mejor forma de hacerlo que degustando este típico fruto otoñal!

Fomento de la lectura en Halloween

Durante el mes de octubre, el alumnado del centro pudo disfrutar de un rincón de lectura cuya temática estuvo centrada en el misterio, el miedo, la intriga, etc.

Aprovechando que estaba próxima la festividad de Halloween, el equipo de biblioteca junto al equipo de profesorado del proyecto bilingüe del centro, decidieron planificar una actividad intercultural para que el alumnado conociese dicha festividad.

Durante los primeros días, la auxiliar de conversación que tenemos en nuestro colegio, Rachel, le explicó al alumnado cómo se celebra Halloween en los países anglosajones y americanos. Para ello, elaboró un Power Point en el que se mostraban personajes y objetos típicos de la festividad.

El equipo de biblioteca y el equipo de proyecto bilingüe montaron un decorado sobre Halloween en el que había calabazas, esqueletos, tumbas, etc. Junto a este decorado, se puso una estantería con una selección de libros relacionados con la temática.

Las maestras y maestros, bajaron a los alumnos al rincón y aprovecharon para repasar el vocabulario así como algunas estructuras gramaticales no solo en inglés sino en francés y en la lengua materna. A continuación, los alumnos/as eligieron un libro y las maestras de inglés y francés lo tradujeron simultáneamente a las diferentes lenguas.

Los alumnos/as disfrutaron mucho de esta lectura y practicaron después la comprensión lectora en las diferentes áreas. También podían seleccionar los libros que les resultaban interesantes para llevarlos a casa y leerlos con su familia.