jueves, 26 de noviembre de 2020

Día 25 de Noviembre. Día de la NO VIOLENCIA DE GÉNERO



    
 

    Ayer conmemoramos en nuestro colegio un Día que ojalá no tuviese conmemoración alguna. 

    Fue el Día Internacional contra la Violencia de Género, una jornada dedicada a hacer hincapié en los distintos tipos de violencia que sufren miles de mujeres de todo el mundo. 

    En nuestro colegio todos los maestros y maestras del centro dedicaron parte de la mañana a trabajar sobre este tema y concienciar al alumnado. La coordinadora del Plan de Igualdad reunió previamente al profesorado y nos comunicó que este año, el lema a trabajar era "Ante la violencia, quítate la venda". A través de los distintos grupos de Whatsapp, se comunicó a todas las familias del centro que el alumnado debía traer un pañuelo, una venda o similar. Nuestro agradecimiento a todas las familias ya que todas colaboraron.

     En el recreo, los alumnos/as de 6ºB curso leyeron un manifiesto en repulsa de la Violencia y cada grupo, se situó en la parcela de recreo que les correspondía ese día y escucharon el manifiesto. Tras la escucha, cada grupo se quitó la venda de los ojos en señal de apoyo a todas y cada una de las víctimas. 


    En los grupos de infantil de 3 años A y B contaron el cuento de "Los tres cerditos" y conversaron sobre cómo se sentían los personajes. A continuación, propusieron alternativas para solucionar el problema de los cerditos sin usar la violencia (Pedirle, sin miedo y con firmeza que se aleje y pedir ayuda si no nos hace caso). Descubrieron la importancia del respeto para vivir felices. Cada niño/a puso varios corazones dentro de un corazón enorme y dijeron cosas buenas para vivir felices juntos: amor, ayudar, cuidar, sonreir, abrazar, etc. 

    En los grupos de infantil de 4 años A y B, vieron el corto "el puente" (tolerancia, respeto, llegar a un acuerdo, la no imposición, etc). Después lo comentaron entre todos y realizaron un dibujo libre e individual sobre el corto y un gran corazón estampado con corazoncitos (prohibida la violencia). Amor y respeto para todos/as. 


    Los alumnos/as de 5 años A y B trabajaron:


- Visionado del cortometraje: EL PUENTE.
- Reflexión sobre lo que habían visto.
- Volvieron a ver el vídeo.
- Dibujo alusivo al vídeo.

    Este corto les enseñó la importancia de la COMUNICACIÓN para la resolución de conflictos. También las consecuencias del uso de la VIOLENCIA pues nunca lleva a nada bueno.
Y la necesidad de la COLABORACIÓN para conseguir objetivos beneficiosos para todos.




    Los grupos de primero de Primaria, trabajaron la canción de Rozalén "Puerta Violeta". Escucharon, leyeron y las maestras les explicaron el significado de la canción. A continuación, pintaron un lazo morado (símbolo de este Día) y realizaron un mural con sus manos. 

https://www.youtube.com/watch?v=jkROfQlDybM

    Los grupos de segundo de Primaria, trabajaron el cuento de "Orejas de mariposa" que trata sobre la erradicación de la violencia y sobre el valor de la autodefensa, no como ataque sino como puesta en valor de las cualidades de cada persona. Después realizaron en un folio una descripción de ellos mismos y sus cualidades y de otros compañeros.


    Los grupos de 3º de Primaria, trabajaron la importancia de trabajar de forma cooperativa en el aula sin violencia y vieron varios videos sobre ello. 




    Los grupos de 4ºA y B también trabajaron igualmente el lema de este año y en profundidad el tema de la no violencia a través del diálogo.




  El grupo de 5ºA, también trabajó el Día de la No Violencia y lo pasaron fenomenal. Os dejamos unas imágenes. 







El grupo de 5ºB, escucharon la canción: "Salir corriendo", "La puerta violeta" y "No dudaría". Comentaron ambas canciones y las enfocaron desde el punto de vista de evitar la violencia en el entorno más cercano: en casa, el aula, etc. También comentaron la autodefensa sin ataque, sino poniéndose en valor. También vieron el cuento de "Orejas de mariposa" y lo comentaron. Para finalizar, quisieron rendir un pequeño homenaje a Quino y su personaje más reivindicativo, Mafalda. Así que la dibujaron y pusieron una frase de no violencia en el bocadillo.






    El alumnado de 6ºA decidió trabajar en asamblea resaltando el valor del respeto para evitar cualquier manifestación de violencia. También hablaron de las consecuencias de las conductas violentas, que producían respuestas violentas y a veces, incluso hasta depresivas en las personas. La importancia de expresar y dialogar y sobre todo, el no mirar para otro lado y de "quitarnos la venda" y trabajar por un ambiente pacífico. 




    En el aula específica y aula TEA también trabajaron el Día de la No Violencia y realizaron un dibujo de Mafalda  lleno de mensajes positivos a través de pictogramas. 










 






       

martes, 24 de noviembre de 2020

Halloween y Día de todos los Santos

 El pasado 31 de octubre celebramos el Día de todos los Santos y Halloween. 

    Nuestro cole es un centro plural y abierto a la celebración de todo tipo de actividades. Teniendo en cuenta además que somos centro bilingüe y que en el currículum, la festividad de Halloween debe trabajarse en nuestras aulas, desde el área de Inglés se propuso a todos los maestros y maestras del centro, venir disfrazados al colegio y hacer este día más ameno a los niños y niñas del cole dadas las circunstancias actuales. 

    Desde el área de inglés, se les explicó los orígenes de la festividad y el por qué los niños/as se disfrazan este día. Trabajaron diferentes materiales como fichas, vídeos, etc.

    Sin dejar de lado nuestras costumbres, queríamos también celebrar el Día de todos los Santos y la buena gente y la seño Reyes, desde el área de religión así como los distintos maestros y maestras que imparten la asignatura de Valores Sociales y Cívicos, realizaron un pequeño homenaje a los familiares de nuestros niños/as que ya no estaban entre nosotros. Dibujaron y recortaron pequeños corazones donde escribieron mensajes de cariño, pequeños recuerdos, poesías, etc. Fue una actividad preciosa que sirvió para contribuir a la expresión escrita y oral y a la que nuestro centro da muchísima importancia. 

    También desde el Proyecto Espacio Escuela de Paz, todo el colegio colaboró en un mural del mundo en el que se escribieron nombres de personas de los diferentes países que forman el mundo y dejaron un valor (solidaridad, respeto, amor, etc). Fue nuestro pequeño homenaje a todas las personas que de alguna forma están ayudando a combatir la Pandemia actual de Covid. 

    Por último, desde el Plan de Hábitos de Vida Saludable: Creciendo en Salud, que coordina nuestra compañera María Isabel de 5º, se les habló a los niños/as de la importancia del consumo de frutos de otoño. Hablamos en clase de cuáles eran los principales frutos de otoño que podíamos encontrar estos días en los supermercados y fruterías de barrio y sus propiedades. A continuación, y con la ayuda del grupo de prácticos, todos (por turnos y respetando siempre las medidas Covid del colegio) pudimos disfrutar de un desayuno saludable de castañas (La castañada). Los niños/as bajaron acompañados de su tutor/a y con típico cartucho de papel de periódico reciclado (siempre teniendo en cuenta el desarrollo sostenible de nuestro planeta). Ahí se echaron las castañas y se desgustaron al aíre libre en nuestro patio.

Os dejamos unas imágenes.










Día del Flamenco en el Ceip. Inmaculada Concepción de Alhama. Curso 2020/2021

 Os dejamos un video que recopila todo lo que hicimos en nuestro colegio durante la celebración del Día del Flamenco. Esperemos que os guste tanto como a nuestros niños/as. 

Le agradecemos a la seño Pilar de infantil la realización de este vídeo tan bonito.


https://gopro.com/v/vPW8lRPN3o1KW

jueves, 19 de noviembre de 2020

Los niños y niñas de 6° del CEIP Inmaculada Concepción, de Alhama de Almería, han decidido compartir la reflexión que han trabajado en clase, sobre los derechos y deberes de la Infancia.

https://www.youtube.com/watch?v=Z1vxHvtGDlA

Celebración del Día del Flamenco en nuestro colegio

 El pasado Lunes, 16 de noviembre se celebró en nuestro centro el Día Internacional del Flamenco. 

El folclore andaluz es característico por su gran riqueza, variedad y por su constante evolución. El flamenco es una de sus manifestaciones más destacadas y conocidas. Es una parte fundamental de su cultura y su seña de identidad.  Su presencia en las aulas se está poniendo de manifiesto en los últimos años y desde nuestro centro, pretendimos rendir un pequeño homenaje.

Todo el colegio trabajó desde las diferentes áreas el Flamenco. También conocimos la figura de Antonio de Torres y Tomatito, ilustres almerienses conocidos a nivel mudial







Os dejamos un pequeño vídeo donde la pequeña Mar de la clase de 5 años del maestro Diego, se arranca a bailar mostrándonos todo su arte flamenco.

MEMORIES DE 4ºA CURSO 2019

Memories de 4ºA